UT1 CADENA TRÒFICA
Podeu consultar en aquest enllaç: Objectius, continguts, indicadors i seqüència
SITUACIÓ DE LA REALITAT
Com sabeu la diversitat d’ecosistemes a la Terra és molt gran. Podem trobar deserts, sabanes i boscos caducifolis en indrets càlids i, en canvi, podem trobar boscos tropicals, aiguamolls o estanys i llacs en indrets humits. El clima i el medi són, doncs, dos dels factors més importants que determinen un tipus d’ecosistema. Sabeu com es relacionen els individus que habiten aquest ecosistema?
En aquesta UT treballarem tres d’aquests ecosistemes: el mar, el desert i el bosc. Les xarxes i les cadenes tròfiques ens ajudaran a entendre com aquests organismes es relacionen entre sí. La programació per blocs amb Scratch ens permetrà reproduir una d’aquestes relacions i observar de primera mà com s’estableixen les cadenes i xarxes alimentàries. El producte final serà dissenyar i crear una animació una d’aquestes relacions, en petit grup, per compartir-la amb la resta de companys i companyes i entendre la globalitat dels ecosistemes al món.
Mireu aquest vídeo:
FASE INICIAL
S1 Plantejament
A partir dels vostres usuaris de Scratch:
xiprer23
tarongers23
llimoner23
Quan obriu Scratch amb el vostre usuari, (el professor us donarà la contrasenya) trobareu una plantilla amb el nom del vostre grup que haureu de programar per aconseguir simular l’animació de la vostra cadena trófica o d’una similar.
Al final de les sessions omplireu els vostres DOSSIERS D'APRENENTATGE i enganxareu les captures de pantalla incloent una breu explicació de les eines apreses.
Poden consultar una mostra d’aquestes 4 cadenes d’exemple:
https://scratch.mit.edu/projects/866787888
https://scratch.mit.edu/projects/867407097
https://scratch.mit.edu/projects/866785673
https://scratch.mit.edu/projects/866797120
FASE DESENVOLUPAMENT
S2·3·4·5 Programació Animació Cadena tròfica
En les següents sessions 2-3-4-5, programarem seguint l'exemple d'aquestes imatges
FASE DE SÍNTESI
S6 Presentació oral
En aquesta fase compartireu les vostres animaciones amb els companys de classe.
Posteriorment fareu captures de pantalla dels vostres programes i l'enganxareu en un pages i me'l enviareu per correu
OBJECTIUS
Anàlisi del Sistema solar estudiat a Naturals amb la finalitat de crear un joc elèctric per conèixer les característiques dels planetes.
Introducció a conceptes bàsics d’electricitat i connexions elèctriques.
Utilitzar la Tecnologia com un conjunts de recursos de diferents àrees, compartits en xarxa amb la finalitat de construir el coneixement.
EDS: Salut i benestar
CONTINGUTS
-
Identificació i aplicació dels conceptes bàsics d'electricitat.
-
Comprensió i aplicació d’estratègies quan s’interpreten i/o modifiquen algorismes senzills (regles de jocs, instruccions seqüencials, bucles, patrons repetitius, programació per blocs, robòtica educativa...)
-
Utilització de materials, d’eines i recursos adequats per a la consecució del projecte.
INDICADORS
