UT12 LA FAMÍLIA
FASE INICIAL (fins 2’50’)
S1 Què sabeu de la família?
Presentació a classe
Alguna vegada us han dit que us sembleu molt a l’avi o a l’avia a la tieta
o al tiet? Us han confós amb un germà o un cosí ?
I és que a moltes famílies molts teniu alguns trets en comú!
• Què és la herència genètica?
• Quan heretem els trets dels nostres pares?
• Com es transmeten els trets dels pares als fills?
• Com és que els germans poden tenir trets diferents?
Tant entre persones com entre els animals en general alguns dels trets s'hereten de pares a fills. El color del cabell, els dels ulls, l’alçada, i molt altres son combinacions dels que tenien els pares. L’herència d’aquets trets depèn d’unes coses anomenades gens.
Els GENS són com el llibre d’instruccions dels essers vius amb informació de com som i com funcionem.
El color del cabell roig depèn de si tenim un gen especial repetit, si no està repetit no el tindrem.
També els animals tenen gens i hereten alguns trets dels seus pares, com va descobrir el científic Darwin explorant les illes Galàpagos.
Darwin va observar uns ocells anomenats pinsans molt diferents als del continent americà ja a que estava molt lluny.
Els pinsans podien volar d’una illa a un altre
buscant el menjar, adaptant-se molt bé al tipus
de menjar més abundant de cada illa.
Activitat 1
Fixa’t en els detalls dels ocells ! . I contesta en el teu full de paper...
Activitat 2 Juguem a ser exploradors
Volem estudiar les famílies del pinsans de les Illes
Galàpagos i per això ens anirem amb Darwin en
el seu vaixell Beagle.
Per estudiar les famílies del pinsans vigilarem els
nius i ens fixarem en els pics i si els avis, els pares
i els fills s’assemblen entre si.
Ep! Si no tenen prou menjar no podran posar ous
INICI DEL JOC
Primer donarem un nom (inventat) a l'illa i anotarem el nom dels exploradors.
1) Col·locarem els NIUS a l'illa
2) Repartirem els OCELLS i els posaren als nius. Identificarem cada
ocell amb els seus trets (GENS)
3) Alimentarem als ocells, mirant que poden menjar segons el seu pic:
• Nèctar de FLORS
• CUCS amagats
• FRUITS amb closca
4) Si mengen suficient (2 racions) podran posar un OU al niu.
ROBÒTICA
Activitat 3 - Fem d’investigadors
Primer pas:
Per a que els ocells no s’espantin els donarem
de menjar amb un robot disfressat d’ocell.
Segon pas:
Farem un circuit on l'ocell transportarà el menjar als
seus fills tenint en compte el bec de l'ocell.
Tercer pas:
Podrem completar l’arbre genealògic de la nostra
família d’ocells observant els seus pics?
Recorda que cada pare li dona al seu fill una part de la seva herència i per lo tant el fill té la meitat
del pare i l’altre meitat de la mare. Pintarem:
• Els NIUS (VERD)
• els caps dels OCELLS (NEGRE)
• Dos ratlletes indicant els GENS (VERMELL, BLAU o VERMELL+BLAU)
A JUGAR !!
Una vegada dibuixar el nostre taulell farem una investigació en tres passos:
1. Quin és el fill?
Un dels ocells que està jugant al terra és el teu fill,
tria un menjar adequat i porta-li.
(Pista: té el pic i gual que tu.)
Que sabeu de la família?
Hi ha trets familiars que s'hereten de generació en generació.
Entre els animals també s’hereten trets que els ajuden a sobreviure a la natura, com la mida del pic. Juguem a ser investigadors. Fes l’arbre genealògic d’una família d’ocells.
