UT1 APARELL REPRODUCTOR
S1 Els aparells reproductors femení i masculí
Es formaran equips per parellles i compartiran coneixements previs sobre els aparells reproductors.
Metodologia: Treball en equip i pluja d'idees per activar coneixements previs.
Recursos: Plantilles de Scratch
Espai: Aula distribuida en grups de treball per compartir idees.
S2-5 Animació dels aparells reproductors
En les següents sessions 2 a 5, desenvolupareu els jocs dels aparells reproductors.
Els alumnes rebran una breu explicació sobre l'eina Scratch i després se'ls guiarà perquè identifiquin els recursos necessaris i elaborin el pla de treball.
Podeu consultar una mostra d'exemple dels jocs:
PROGRAMACIÓ
Exemple de programació:
S6 Presentació dels jocs
En aquesta fase compartireu els vostres jocs dels aparells reproductors.
A la darrera sessió, els alumnes exposaran i presentaran el seu treball final d'animació. Es realitzarà una avaluació i retroalimentació del projecte, desenvolupant habilitats de comunicació oral i promovent la presentació efectiva de les seues creacions. L'activitat 'Presentació final de l'animació' serà el tancament ideal per consolidar allò après i compartir els èxits amb el grup.
Caldrà resoldre aquestes qüestions:
-
Quins passos segueixes per planificar la teva animació interactiva?
-
Com expliques el procés reproductiu humà a través de la teva animació?
-
Com vas col·laborar amb els teus companys en la creació del projecte?
SITUACIÓ DE LA REALITAT
Es vol investigar els aparells reproductors femení i masculí.
Per fer-ho es proposen dues activitats, consistents en una animació interactiva amb Scratch. Els alumnes aprendran sobre el procés reproductiu, en fomentaran la creativitat i les habilitats tecnològiques, i desenvoluparan la capacitat de presentar informació de forma atractiva i didàctica, promovent el pensament creatiu i la gestió de mitjans i TIC.
